• Post-Method Pedagogy from the Perspectives of Post-Method Indicators: A Case Study of a Turkish State University 

  Gökmen, Muhammed Fatih (Atatürk University, 2018-10-26)
• Ortaöğretim matematik öğretmenlerinin bilgisayar cebiri sistemleriyle matematik öğretimini gerçekleştirme düzeyleri ve sınıf içi uygulamaların öğrenci başarısına etkisi 

  DOÇ. DR. TEVFİK İŞLEYEN (2016-01-01)
• Müzik eğitimi veren kuruluşların fen eğitiminde kullanılmasının öğrencilerin akademik başarılarına ve bilimsel düşünme becerilerine etkisi 

  DOÇ. DR. ALİ YILDIZ (2016-01-01)
• Sosyal bilgiler öğretmenlerinin öğrencilere sosyal katılım becerisi kazandırma durumları 

  PROF. DR. ALİ SİNAN BİLGİLİ (2016-01-01)
• Ortaokul 8. sınıflarda hücre bölünmeleri konusunun öğretiminde 5E öğrenme modelinin öğrenci başarısına etkisi 

  DOÇ. DR. ERCAN KAYA (2016-01-01)
• Biyoloji öğretiminde bilgisayar destekli 7E modelinin sekizinci sınıf öğrencilerinin akademik başarılarına etkisi 

  DOÇ. DR. ERCAN KAYA (2016-01-01)
• Ortaokul özel alt sınıfta öğrenim gören zihinsel yetersizliğe sahip öğrencilere bazı maddelerin ``sert-yumuşak`` özelliklerinin doğrudan öğretim yöntemiyle öğretimi 

  PROF. DR. ALİ YILDIRIM (2016-01-01)
• Sınıf öğretmeni adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin incelenmesi 

  DOÇ. DR. ALİ YILDIZ (2016-01-01)
• Sınıf öğretmenlerinin genel kültür düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi 

  DOÇ. DR. MÜCAHİT DİLEKMEN (2016-01-01)
• Sınıf öğretmenlerinin öğretmen yeterlik ve öğretmen liderlik düzeylerinin değerlendirilmesi 

  YRD. DOÇ. DR. MUHAMMET HANİFİ ERCOŞKUN (2016-01-01)
• 9. sınıf öğrencilerinin coğrafya dersine karşı tutumları (Kahramanmaraş örneği) 

  PROF. DR. SERHAT ZAMAN (2016-01-01)
• Sivas yöresine ait türkülerin ritim kalıpları ve bu ritim kalıplarının müzik eğitiminde uygulanabilirliği 

  DOÇ. DR. CENGİZ ŞENGÜL (2016-01-01)
• İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi öğretim sürecinde Alevilik öğretimi 

  PROF. DR. NURULLAH ALTAŞ (2016-01-01)
• E-çalışma yapraklarının ortaöğretim (Lise) matematik öğrencileri üzerindeki bilişsel ve duyuşsal etkilerinin incelenmesi 

  PROF. DR. ASLAN GÜLCÜ (2016-01-01)
• Proje tabanlı öğrenme yönteminin görsel sanatlar öğretmeni adaylarının akademik başarı ve tutumlarına etkisi 

  DOÇ. DR. OĞUZ DİLMAÇ (2016-01-01)
• Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin rasyonel sayılar ve bu sayılarla yapılan dört işlemin öğretiminde en çok kullandıkları kuralların belirlenmesi 

  YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA ALBAYRAK (2016-01-01)
• Altıncı sınıf Türkçe dersi mevsimler alt temasında eski Türk Edebiyatı metinleri kullanımının öğrencinin başarı, tutum, kalıcılık ve görüşüne etkisi 

  PROF. DR. HALİL AHMET KIRKKILIÇ (2016-01-01)
• İlköğretim 2. kademe öğrencilerinin modsal betimlemeleri algılayabilme ve kullanabilme yeterliliklerini ölçebilmek amacıyla ölçek geliştirme ve bu ölçek ile öğrencilerin modsal betimlemelere dair düzeylerini belirleme 

  DOÇ. DR. MURAT GÜNEL (2011-01-01)
• İlköğretim 8. sınıf görme engelli öğrencilere 'yaşamımızdaki elektrik' ünitesi ile ilgili kavramların öğretimi 

  PROF. DR. MUSTAFA SÖZBİLİR ; YRD. DOÇ. DR. SALİH ÇAKMAK (2016-01-01)
• 3B sanal dünyalarda oyunlaştırmanın ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin başarı, akış ve tutumlarına etkisinin araştırılması 

  YRD. DOÇ. DR. TÜRKAN KARAKUŞ (2016-01-01)

Daha Fazlasını Gör